Bezoek NEMO – Persoonlijk verslag Jelle
Op 9 december 2010 zijn we met de leden van het projectteam naar Amsterdam afgereisd om daar een bezoek te brengen aan "Science center NEMO". Het doel van dit bezoek was het vormen van een beeld en een gevoel bij ...
Bezoek NEMO – Persoonlijk verslag Bobby
Donderdag 9 december 2010 hebben wij het museum Nemo bezocht in Amsterdam. Wij kwamen met het doel om te kijken wat het museum op dit moment aanbied en om te kijken welke doelgroep er meestal komt. Tot mijn schrik leek het ...
Debriefing [update]
Naar aanleiding van de briefing van dhr. Ijntema hebben we een Debriefing opgesteld. Bijgevoegd zijn de persoonlijke debriefings van de groepsleden. Bijlage: Debriefing - Jelle Bijlage: Debriefing - Bobby Bijlage: Debriefing - Robin [update] Debriefings toegevoegd
Project: science center NEMO [update]
CNCPT heeft de opdracht gekregen om drie cross-mediale concepten voor “science center NEMO” te verzinnen en hiervan een prototype te maken. Hiermee moeten jongeren van 14 tot 20 worden berijkt, deze jongeren moeten vervolgens geactiveerd worden om een bezoek te ...
Uit de bedachte concepten is door ons uiteindelijk één concept uitgekozen om vervolgens uit te werken als prototype. We hebben hierbij gekozen voor de “Science Battle” omdat dit naar ons idee het beste idee was en daarnaast het beste uitvoerbaar als prototype. Bekijk het filmpje hieronder om een indruk te krijgen van ons prototype. Daarnaast is het prototype interactief uit te proberen op http://www.cncpt.nl/prototype.
Vandaag zijn we begonnen aan de afwerking van het Prototype van de Nemo: Science Battle. Robin en Ik (Bobby) zijn hiervoor vanmiddag naar het laboratorium gegaan om de opnames te maken. We hebben vanuit verschillende punten opnames genomen. Het is nu enkel afwachten op het eindresultaat. Ondertussen heeft Jelle gewerkt aan de mobile app voor de android telefoon…
Klik hier voor de foto’s
(In verband met het template kan het flash bestand niet direct in de pagina worden getoond. We hebben deze extern gelinked.)
Bij het bedenken van het concept hebben we een checklist doorlopen. Voor Nemo Interactive is hierbij de checklist te vinden.
Bijlage:
Bobby
Onderstaande afbeelding is het vierde bord die we gebruikt hebben bij onze concept presentatie. Hierop is ons tweede concept te zien. 
Onderstaande afbeelding is het tweede bord die we gebruikt hebben bij onze concept presentatie. Hierop is zijn de insights te zien.
Onderstaande afbeelding is het laatste bord van onze presentatie. Hier is te zien hoe wij denken dat het derde concept moet gaan werken binnen het museum. 
Onderstaande afbeelding is het derde bord die we gebruikt hebben bij onze concept presentatie. Hierop is de uitleg bij ons eerste concept te zien.
Onderstaande afbeelding is het eerste bord die we gebruikt hebben bij onze concept presentatie.
Inleiding:
Door middel van nieuwe technieken worden mensen steeds meer betrokken binnen musea. Mensen vinden het leuk om meegenomen te worden in hun fantasie. Door middel van augmented reality kan bedrog heel dicht bij de waarheid komen. Zeker jongeren van 14 t/m 20 vinden nieuwe technologie zeer interessant. Hierdoor kan er binnen musea via augmented reality ook op een leuke manier wat aan deze groep worden bijgebracht. Deze techniek laat de fictie en realiteit in elkaar overlopen.
Concept plan:
Bril:
Wij hebben een concept bedacht waarbij de bezoeker een bril op doet en hiermee door het museum kan lopen. De bril geeft informatie zodra de bezoeker bij verschillende stands komt. Hierover verschijnt dan informatie in beeld. De bezoeker krijgt een optie voor uitleg als hij bij een stand staat. Zodra de bezoeker hiervoor kiest, verschijnt er een persoon in beeld (enkele meters voor de persoon) die het doel van de stand uitlegt. Hierbij kan er alles via de bril laten zien worden. Via de bril kunnen er filmpjes worden laten zien, apparaten uit elkaar worden gehaald en zelfs een tour door ons zonnestel worden gegeven.
De bril wordt gecombineerd met het quest concept ( zie concept 1 “Science Battle” ). Hierdoor kunnen er verschillende statistieken worden opgevraagd die vervolgens via de bril getoond worden aan de bezoeker. Zo kan de bezoeker makkelijk zien hoeveel proefjes volbracht zijn, welke er nog gedaan moeten worden en of de bezoeker binnen de top20 van de dag staat.
Via deze bril kan er binnen het museum een nieuwe dimensie worden gecreëerd. Er kunnen vogels of draken rond vliegen niet bestaande mensen rondlopen of allerlei onverwacht dingen gebeuren. De mogelijkheden van deze bril zijn eindeloos.
Voorbeeld van een opdracht zoals wij de bril ook willen gaan gebruiken:
Smartphone:
Omdat mensen niet altijd een bril op willen of door een manier geen bril op kunnen willen wij een alternatief bieden via de smartphone.
De uitwerking van de smartphone is uitgewerkt in concept 1.
Concept 2: Nemo intereactive
Het tweede concept is een interactieve film die op verschillende manieren toegepast kan worden in het museum. Het doel is om bezoekers te betrekken in het verhaal en door de verschillende acties die zij verrichten zal het verhaal aangepast worden.
Nemo interactive heeft als doel natuurlijk het informeren van de bezoeker. Door deze interactie zullen de bezoekers het veel leuker vinden om naar het museum te gaan. Weg het saaie imago en ook weg het kleuter imago.
Concept 2
Projecten door .
Mobiele telefoons krijgen steeds meer technologieën. Wat is er nou leuker dan wanneer je niets te doen hebt, de straat op te gaan en een spel te spelen in de echte wereld waar een klein beetje fantasie aan wordt toegevoegd.
Met dit spel wordt er een nieuwe dimensie aan de echte wereld toegevoegd.
Al weer een tijdje geleden geschreven maar door de serverproblemen nu pas op onze blog: Onze storytelling voor Science center NEMO. In deze storytelling wordt uitgelegd wat voor verhaal en gevoel we willen creëren bij onze concepten. Open onderstaande bijlage om onze storytelling door te lezen.
Bijlage: Storytelling v1.0
Projecten door .
Bij het draaien van eigen server om websites te hosting is altijd de kans aanwezig dat je problemen krijgt met je server, zolang je zelf je server goed onderhoud zou er echter geen problemen moeten ontstaan. Er bestaat echter nog een ander gevaar, namelijk de betrouwbaarheid van de partij waar je servers draaien. Tijdens de kerstvakantie kreeg ik helaas te maken met dit soort gevaren. Deze website (www.cncpt.nl) draait op een Virtual Private Server die in eigen beheer is, hier draai ik naast deze website een aantal persoonlijke websites en website voor klanten op. De keuze voor een eigen server ligt bij het feit dat ik naast PHP ook ColdFusion draai.
Na een berichtje van Bobby met de melding dat onze website offline lag logde ik snel in op het beheerpaneel van mijn webserver. Met dit paneel kan ik mijn serverstatus bekijken en zonodig de server stoppen, opstarten of rebooten. Na een vlugge blik op de statuspagina van mijn server merkte ik direct op dat mijn server offline stond. Dit was opzich al een zeer vreemd probleem aangezien ik niets met mijn server had gedaan, maargoed misschien waren er problemen geweest in het datacenter (welke zich bevind in Dublin). Een opstart signaal naar de server mocht echter niet baten en na een uur had ik de server nogsteeds niet opgestart gekregen.
Lees de rest van Server perikelen »
Hosting door .
Omdat er tegenwoordig steeds meer nieuwe technologieën uitkomen voor games, willen wij hierop inspelen met 1 van onze concepten. We proberen een concept te bedenken waarbij mensen graag nog een keer terug komen. Bij karten en lasergamen gebeurt dit al. Mensen willen meerdere keren deze activiteiten doen. Met een goed idee kunnen we zo een id toevoegen aan ons concept. Hierbij een filmpje van een voorbeeld hiervan:
Tijdens het onderzoek naar verschillende augmented reality technieken kwam ik deze game tegen. Het werkt met tags en om deze tag kan je heen bouwen. Je bouwt een basis en door middel van een katapult val je de tegenstander aan.
Zie de video voor meer informatie.
Op donderdag 9 december 2010 hebben wij een bezoek gebracht aan het NEMO in Amsterdam.
Nadat we vriendelijk geholpen werden door de medewerkers hiervan, kon ons onderzoek binnen dit museum beginnen.
Het eerst wat opviel is dat er erg veel kinderen lopen met een leeftijd van rond de 12 jaar. Kinderen van boven de 14 hebben wij nauwelijks gezien. Toen we verder liepen in het museum kwamen we erachter dat er veel interactie mogelijk was. Bij elke “stand” was wel iets actiefs te doen. We kwamen er al snel achter dat er delen waren waarbij totaal geen kind te vinden was. Hierbij was vaak heel erg veel tekst op de muur te vinden, en ook was niet echt duidelijk wat precies de bedoeling was van de interactie die er te bieden was.
Het leek erop of de verdiepingen waren opgebouwd in leeftijdscategorieën. Beneden waren er vooral dingen te doen voor kleinere kinderen en naar mate we naar boven gingen werd het interessanter voor oudere kinderen. De leeftijd waar we boven aan moesten denken was +- 14 jaar.
Er werd ook al gebruik gemaakt door verschillende nieuwe technieken. Zo kwamen we een tafel tegen waarbij je haar moleculen aan elkaar kon verbinden met behulp van stenen ( Zie filmpje De haarfabriek ). Hierbij kwam ook uitleg over de moleculaire opbouw van haren. Zo wordt er op een leuke manier geleerd hoe haren precies in elkaar zitten.
Verder was ook opvallend dat voornamelijk beeldschermen met interactie ( auto simulator waarbij dronken gereden kan worden en ruimteschip waarmee naar verschillende sterren gereisd kan worden ) veel meer bekijks heeft dan andere soorten interactie.
Er word veel gebruik gemaakt van interactie binnen het museum, veel wordt slecht uitgevoerd zoals het ouder maken van je gezicht. Maar bijna alle interactie is wel leuk om te doen. In gesprek met een medewerker van het NEMO kwamen wij er ook achter dat ze eigenlijk de leeftijd groep van 14 t/m 20 jaar ook niet zoeken omdat ze ook weten dat het heel moeilijk is om deze doelgroep binnen te halen.
Aan ons is nu de moeilijke taak om hier een 3-tal concepten te bedenken. Hoe we met al deze problemen omgaan laten we u later zien…
Tijdens het bezoek aan NEMO hebben we een aantal zaken genoteerd die ons opviel, hieronder een overzicht van die zaken.
- Informatieve onderdelen die statisch zijn worden slecht bekeken ten opzichte van de interactieve onderdelen (denk aan zaken zoals informatie op muren en dergelijke). Het nadeel van de interactieve doe-dingen is dus dat ze de interesse wegtrekken van de informatieve zaken.
- Er is al een soort augmented reality aanwezig, bijvoorbeeld het ouder/jonger maken van je gezicht met een camera.
- De bezoekers zijn bijna allemaal onder de 12 en het zijn vooral basisscholen die rondlopen.
- Ondanks dat er al veel interactieve onderdelen bestaan zijn geen van deze onderdelen zijn echt “persoonlijk”, er wordt wel met video gewerkt maar er komt geen personalisatie bij kijken.
- Er worden op meerdere locaties informatieve films afgespeeld van verschillende lengtes, deze worden echter niet erg goed bezocht, vooral de langere.
- Een mogelijk idee hierbij is het personaliseren van de films, door de bezoekers bijvoorbeeld te laten participeren in de films
- Op de bovenste verdieping is een expositie die om tieners gaat, dit sluit meer aan bij onze doelgroep dan de rest van het museum.
- Ook de “rijden onder invloed” simulator sluit aan op onze doelgroep
- De boven verdieping is relatief saai in vergelijking met de rest van het museum, hier zouden heel goed wat meer onderdelen kunnen komen voor onze doelgroep.
Op 9 december 2010 zijn we met de leden van het projectteam naar Amsterdam afgereisd om daar een bezoek te brengen aan “Science center NEMO”. Het doel van dit bezoek was het vormen van een beeld en een gevoel bij het museum. Ook wilden we met eigen ogen zien wat er gemiddeld voor bezoekers binnen lopen en wat hun favoriete onderdelen van het museum zijn.
Bij de aankomst vond ik het persoonlijk niet zo duidelijk waar nou precies de entree was, ook na het binnenkomen was het niet direct duidelijk waar we heen moesten. De aankomst hal was vrij open en het eerste waar je oog op valt is de grote trap en de herrie. Doordat het hele museum eigenlijk één grote ruimte is met verschillende niveaus is het wat luidruchtig door de kinderen die plezier hebben en dat laten horen. Na even rondgekeken te hebben werd het duidelijk dat de kassa zich aan de rechterkant bevond. Bij het melden bij de kassa werd duidelijk dat ons bezoek niet bekend was bij het kassa personeel en later bleek ook dat de werknemer die ons zou ontvangen niet van haar collega te horen had gekregen dat wij langs zouden komen. Gelukkig was ze wel bereid om ons te ontvangen en ons even kort de weg te wijzen, er werd meteen vermeld dat ons voornemen om wat vragen te stellen aan de bezoekers niet enorm op prijs werd gesteld. Het maken van foto’s was prima zolang we maar zo min mogelijk bezoekers zouden fotograferen en vooral niet met hun gezicht er op. We besloten hierom om vooral te observeren en onze conclusies te noteren.
Bij binnenkomst in de museum hal viel het meteen op dat de bezoekers die rondliepen vrij jong waren. Er werd druk gespeeld, geëxperimenteerd en rond gerend, hierbij waren vooral de interactieve en bewegende onderdelen van het museum in trek. De informatieve zaken die vaak waren geëxposeerd op de muren werden niet echt bekeken, dit was duidelijk te danken aan het feit dat de rest van de onderdelen van NEMO zo interessant waren in vergelijking met de statische informatie. Wat ons opviel was dat er al veel gebruik wordt gemaakt van interactieve technieken met o.a. camera’s, geluid en dergelijke. Een leuk voorbeeld van één van de technieken die NEMO gebruikt is een tafel met een scherm erin. Op dit scherm staat de aanwijzing om door moleculen aan elkaar te koppelen een haar te maken, dit doe je door de correcte moleculen op de juiste plek te leggen. Deze moleculen staan op houten schijfjes die aan de onderkant een marker hebben, door deze marker herkent het scherm welke molecuul er op de tafel ligt. De tafel toont vervolgens op de plek van het schijfje de molecuul digitaal, deze kan je vervolgens op de goede plek positioneren.
Aan het eind van het bezoek was het ons al vrij duidelijk dat NEMO zich bewust op basisschool leerlingen richt, na een gesprek met onze contactpersoon werd dat bevestigd. Onze contactpersoon kon ons wel vertellen dat ze sinds enige tijd zogenaamde “Nerd” feesten worden georganiseerd die zich richten op jongeren van 18+ die zich interesseren in techniek en wetenschap, dit is echter niet perse bedoeld om deze bezoekers ook naar het museum te trekken.
Al met al was het een zeer zinnig bezoek en hebben we door het bezoek ons goed kunnen oriënteren binnen NEMO en tijdens het bezoek is er genoeg informatie binnengekomen en zijn er ook een aantal ideeën komen bovendrijven.
"Beeld" bellen
Projecten Uitgelicht door .
Met de app Star Chart kan je de iPhone richten op de lucht en zie je naar welke sterren je aan het kijken bent.
Onderzoek door .
Eerder hebben wij een brainstorm sessie gehouden. Tijdens deze brainstorm sessie hebben wij gekeken naar mogelijke concepten met betrekking tot ons project.
- Het gebruik van QR-codes in Nemo
- Een game systeem ontwikkelen in het museum waarbij prijzen gewonnen kunnen worden
- Beloningen na uitvoering van een experiment
- Gebruik van muziek
- Zalen met verschillende effecten augmented
- Technische samenwerking met MBO scholen
- Creëren van feesten, omvormen tot uitgaansgelegenheid om oudere doelgroep te bereiken
- Online laten terugkomen op e-nemo.nl
- Nieuwbrief voor de bezoekers, per e-mail
- Gratis toegang Nemo winnen, via website of ander medium
- Aan de hand van de game een top 3 van de dag. Competitie onder de bezoekers
- Experimenten via Internet
- Koppelen van TV programma’s aan Nemo, programma zoals Science of the Movies (Discovery)
Bovenstaande waren eigenlijk de beste punten van de gehele brainstorm sessie.
Projecten door .
Donderdag 9 december 2010 hebben wij het museum Nemo bezocht in Amsterdam. Wij kwamen met het doel om te kijken wat het museum op dit moment aanbied en om te kijken welke doelgroep er meestal komt.
Tot mijn schrik leek het wel een zwembad waar we binnen liepen. Overal hoorde je kinderen. En beneden zagen we kluisjes waar je spullen in kon leggen. Dit ga mij het gevoel alsof we in een zwembad waren.
Toen we eenmaal contact hadden gezocht met onze contactpersoon zijn we Nemo gaan verkennen. We kwam op de eerst etage en hier zagen we gelijk dat er veel met interactie gedaan wordt in Nemo. Op deze etage zagen we dan ook de jongste bezoekers. Er was een kettingreactie afdeling en er waren veel kleine proefjes.
Hier zagen we ook dat er al gedeeltelijk met augmented reality gewerkt wordt. We kwamen bij een apparaat waarmee we ons ouder, jonger of vrouwelijker konden maken. We moesten met ons gezicht voor een camera staan zodat er een foto gemaakt kon worden en als deze gemaakt was konden we onze keuze maken. Deze methode was niet perfect maar natuurlijk heel vermakend voor de jonge doelgroep.
Naarmate we verder door Nemo liepen en steeds meer etages bezochten zagen we dat het per etage een andere doelgroep is. Het wordt steeds ouder. Maar ouder dan 12 a 13 jaar gaat het niet.
We hebben die dag veel foto’s gemaakt en veel door Nemo zelf gelopen. Aan het eind van ons bezoek hebben wij nog enkele vragen gesteld aan ons contactpersoon. Aan haar stelde we enkele vragen over de doelgroep die wij moeten bereiken. Wij kregen toen het antwoord dat er soms wel lezingen waren die gericht waren op een oudere doelgroep en tegenwoordig feesten worden georganiseerd voor 18+ maar verder was het niet de doelgroep waar Nemo bewust aandacht aan gaf…
Uitzicht vanaf Nemo
Projecten Uitgelicht door .
Na wat onderzoek op internet en het zien van een programma op discovery science ben ik mijzelf gaan verdiepen in de werkzaamheden van Obscura digital. Deze onderneming past al enige jaren augmented reality toe voor verschillende doeleinden. Zo staan zij op beursen en ontwikkelen ze dingen voor de marketing voor bedrijven.
Hieronder een video van verschillende dingen van Obscura digital.
Obscura Reel 2010 from Obscura Digital on Vimeo.
Onderzoek door .
Voor het project voor science center NEMO zijn we opzoek gegaan naar inzichten over onze doelgroep en het museum zelf. In de bijgevoegde bestanden zijn de persoonlijke inzichten van de groepsleden te vinden.
Bijlage: Insights – Bobby
Bijlage: Insights – Jelle
Bijlage: Insights – Robin
Projecten door .
Naar aanleiding van de briefing van dhr. Ijntema hebben we een Debriefing opgesteld. Bijgevoegd zijn de persoonlijke debriefings van de groepsleden.
Bijlage: Debriefing – Jelle
Bijlage: Debriefing – Bobby
Bijlage: Debriefing – Robin
[update]
Debriefings toegevoegd
Projecten Uitgelicht door .
CNCPT heeft de opdracht gekregen om drie cross-mediale concepten voor “science center NEMO” te verzinnen en hiervan een prototype te maken. Hiermee moeten jongeren van 14 tot 20 worden berijkt, deze jongeren moeten vervolgens geactiveerd worden om een bezoek te brengen aan NEMO. De concepten zullen worden opgezet worden door middel van een reeks nieuwe technieken, denk hierbij aan sociale media zoals Facebook en Hyves maar ook locatie gebaseerde sociale media zoals FourSquare, ook interactieve video/audio technieken.
Bijlage: Plan van Aanpak
Bijlage: Planning
[update]
Planning toegevoegd
Projecten Uitgelicht door .
Welkom op de Blog van CNCPT, op deze site kunt u een kijkje nemen in de keuken van CNCPT. U kunt op hier onder andere onze projecten en de daarbij behorende voortgang volgen.